骨つきのサンマをいただきます。背骨をとりのぞいて、きれいに身をたべられるようになってますね。南中学校には、お魚のたべかたが、じょうずな人が多いのです。

これは2年生の数学の授業です。
多角形の内角について学んでいます。
図形問題が好きな方にはパズルみたいで面白いところですが、苦手な人にとっては…

でも電子黒板に大きく表示された図形を使って説明されると、するりと頭に入ってくる気がします。

よく見ると、先生が3人?!
ティームティーチングで、もう1人の先生と数学を専門とするサポーターの先生が入って、困っている生徒をサポートするのです。

「この図形はいくつの三角形に分けられますか？」
「あ、三つ！」

本日の給食のこんだては、
　・　コーンクリームシチュー
　・　キャベツとさんどまめのサラダ、パイナップル缶詰
　・　コッペパン、アプリコットジャム、牛乳
でした。よろしゅうおあがり！

光によるふしぎな現象。説明しようとがんばっていますね。
今回の授業では、像について学びます。レンズの位置を動かして、ピントのあった像をスクリーン上に結ぼうと試行錯誤している場面なのです。
もとの画像を上下逆転している班もあって、いろいろ工夫してます。

後期の活動が始まるのです。
新しい班長がとりまとめをして、これからの自分たちがつくっていきたい学級を考えています。今回決めたことを実行していくのです。班長さんたちみんなリーダーシップを発揮していますよ。