2月2日（火）

　小学校生活の総まとめとして、6年生最後の総合ではイマ話題の『ＳＤＧｓ』について学び始めています。

　ＳＤＧｓとは、『Sustainable Development Goals』の略称で、日本語に訳すと“持続可能な開発目標”と言われます。よく街中やテレビで、カラーで彩られた１７の「目標」を見かけることも多いですね。

　総合的な学習の時間を活用して、調べ学習や発表のプレゼンテーションをしようと考えています。また、これまでにも、国語科で意見文を書いたり、理科や社会科で環境や国際社会のことを知ったり、最近の算数科ではデータの読み取り方を学んだりしています。これからも、総合の時間に活かされることでしょう。

　２月２日（火）

　これまでの学習をふり返り、数のいろいろな表し方を考えました。

　位に注目したり、１００のまとまりがいくつあるかで考えたり、図をつかって説明している児童もいました。
　友だちとの伝え合いでは、「同じ表し方やん！」「あー！それもあったかー」という声が。
　みんなとっても集中して取り組むことができました。

　２月１日（月）

　ガスコンロでお湯をわかしてみました。

　ガスコンロで火をつけるのもドキドキ。

　そして、わかしたお湯でお茶をいれる練習をしました。
　茶葉はいれず、お湯をきゅうすから湯飲みにいれていく練習です。
　同じ量になるように、少しずつ順番にいれていきました。

　おうちでぜひおいしいお茶をいれてみてください。

2月1日（月）

　いよいよ今日から2月がスタートしましたね。
　先週は「なわとび週間」がありましたが、「給食もりもり食べようプロジェクト」や「かけ足月間」など、ワクワクするような取り組みが続きます。

　体調にはしっかりと気をつけながら、これからも走り抜いていければと思っています。
　休み時間には、一輪車やのぼり棒にもチャレンジしています！！

2月1日（月）

　今週の一週間は「給食もりもり食べようプロジェクト」と銘打って、好き嫌いなく残さず食べようという企画をしています。

　2学期は『大おかず』だったので、今回は『小おかず』バージョンです！
　小おかずには、お肉やデザートだけでなく、お魚や野菜が提供されるときも多く、分量としては多くないですが苦手とする子も少なくありません。しかし、調理員さんが腕をふるって毎日作ってくださるので、しっかりと食べましょうね。


　先日には、献立コンクールの優秀賞に選ばれたメニューが給食に出ました。ドンドンおかわりをする子も多かったので、今週ももりもり食べていきましょう♪♪