1月20日（水）

　ややかっちりとした説明文の『町の幸福論』という、国語の文章をしっかりと読み解き、自分自身が考える未来の『まち』のデザインを作文にしてみました。
　バリアフリーやスマホなどの情報化、また今のコロナの状況を題材にした子も多く、未来のことを考えながらじっくりと書きました。

　また、世界には、みんなとほぼ同じ年代の子どもが、大きな場で自分の意見を演説をしていることも知りました。近年話題に上がっている「SDGs」などについても考えるきっかけとなりました。

1月20日（水）

　2学期にコンパスを使って「円」を描きましたが、それを応用して「正三角形」や「二等辺三角形」の作図に取り組んでいます。

　手首のスナップがぎこちなく、うまく印がとれないこともありましたが、今となっては素早く、そして巧く丁寧にできるようになってきました。
　最後には、コンパスも使わずに、なんと折り紙を使って正三角形を作ることができました。それぞれの特徴をしっかりと理解できたことでしょう♪

　１月１９日（火）

　５年生全員で書き初めに挑戦しました。場所は講堂。

　いつもと違った場所、違った姿勢で書くので、初めは慣れない感じでしたが、時間が経つにつれて集中して書くことができました。

　書き初めには主に２つの意味があるそうです。
　１．１年間の抱負や目標を定める
　２．字の上達を祈願する

　文字を書くことが上手になりますように・・・願いをこめて。
　

1月19日（火）

　3学期に入り、6年生は「てこ」のはたらきについて学んでいます。

　近くの公園にはあまり見かけなくなりましたが、「てこ」といえばシーソーを思い浮かべます。また、くぎを引き抜くときに、どうすればより小さな力で釘を抜けるのかを考えていきました。

　今日の実験は、シーソーの原理を使って、５ｋｇの砂を持ち上げました。棒のどのあたりを押すと、砂が重く・軽く感じられるのかを実際にやってみました！ あの『ある場所』だと、砂はビクともせず、めちゃくちゃ重たかったですね。

1月18日（月）

　新校舎のあたりでは、一輪車を使って遊んでいる子もたくさんいます。

　中には、一輪車に初めて乗る子もいて、体の使い方をどのようにしたらいいのか分からず、悪戦苦闘している姿も見られます。でも、めげずに何度もチャレンジしながら、楽しみながら遊んでおります。