社会科の時間。
柏原市のぶどうづくりについて学習しています。
ぶどうづくり農家の数が減少している現実を知り、どうすればいいのか話し合っています。

算数科は学級２分割で授業をしています。
分速250mで進むロープウェイについて、時間と道のりの関係を式や表に表します。
○や△を使って、どのように表すとよいのかな。

理科の時間。
紙コップを使った糸電話で、音が伝わったときに紙コップがどんな様子になるのか、実験しました。
声を出しているときに、紙コップがふるえることがわかりました。

社会科の時間です。
大阪市ができたころ、まちはどんな様子だったのか、写真を見ながら、今のまちの様子との違いについて、気付いたことを話し合っています。

子どもたちの好きな場所はどこでしょうか。
テーマパーク、動物園、図書室、公園・・・。
最後までしっかり書きあげてくださいね。