６年生が教室で、一人一台学習者用端末を使って、ｍＢＯＴというロボットを動かすプログラミングにチャレンジしていました。
　中本小で先頭を切って、プログラミング教育を進めている６年生です。子どもたちも以前体験したこともあって、積極的にチャレンジし、ロボットを動かしていました。少しでもプログラミングが違ってくると動きが全く違ってくるため、難しを感じつつも楽しんでいる様子もうかがえました。
　２２日と２４日には、小学校かんの連携として、今里小学校からゲストティーチャーにきていただき、理科の「電気の利用」の学習でプログラミング学習に取り組みます。

　金曜日のなわとび認定は４年生。積極的にチャレンジする子が多かったです。
　難しい技については、認定員に確認し、実際に跳んでもらって、何度も挑戦していました。がんばっていました！

　新校舎建築工事の足場が、４階の高さまで来ました。この高さでの作業、大変ですが、みなさん一生懸命に取り組んでくださっています！

　今日も北校舎や講堂の窓清掃をしていただきました。
　２階の窓もきれいにしていただいています。
　ありがとうございました。
　
　

　今日の給食は「こくとうパン・牛乳・中華おこわ・卵スープ・キャベツとピーマンのいためもの」でした。
　おこわ。昔は、もち米を蒸した飯を「強飯（こわいい）」と言いました。それに、ていねい語の「お」をつけて短くし、「おこわ」というようになったそうです。
　今日の中華おこわには、焼き豚、くり、しいたけが入っていました。子どもたちもおいしくいただきました！

　さて、１６日の給食の記事中で出しましたクイズですが、答えを発表します！
　「ひじき」を漢字で書くと、というクイズでした。正解は・・・
　「２．」です。ひじきは「鹿尾菜」と書きます。
　ちなみに、１．青梗菜＝ちんげんさい　３．若布＝わかめ　となります。