今日は１週間の最後の日、金曜日です。
　「あいさつキャンペーン」も、最終日となりました。
　
　今日も朝早くから、代表委員会の子どもたちが登校し、
　元気に、笑顔で、登校する友達に、
　「おはようございます！」
　と、あいさつをしていました。

　キャンペーンの時だけでなく、
　あいさつは、いつも進んで自分からするものです。
　一人一人が、気持ちよくあいさつすることが
　日常となることを目標にしています。

　
　２月１９日（金）

　　今日は「プロレスの日」です。

　　１９５５（昭和３０）年、蔵前国技館で、
　　日本で初めてプロレスの本格的な国際試合、
　　力道山・木村ＶＳシャープ兄弟の試合が開催されました。

　

　
　７時間目終了後のことでした。

　６年生の学習を参観して校長室へ戻ろうとして、
　ちょうど、５年生の教室前を通った時でした。
　
　２人の子どもが、
　「１分間スピーチ」をしようとしているところでした。

　グッドタイミング！！
　しっかりと聞かせてもらいました。
　
　１分間を有効にしっかりと伝えたいことを話していました。
　拍手を贈りました。




　

　
　
　物語文「ヒロシマのうた」を学習しました。

　この学習のまとめ・発展として、
　「戦争」をテーマにした本を推せんしようというめあてで、
　一人一人が選んだ本のプレゼンテーションを作成しました。

　完成したプレゼンテーションを見て交流しました。

　友達のプレゼンテーションを見て、
　感想や、こうしたらいいのではというアドバイス、感想などを
　付せんに書いて知らせました。

　友達が書いてくれた付せんを見て、
　一人一人が自分のワークシートにまとめました。
　いろいろな気付きがあったようです。

　友達からのアドバイスも貴重な学びとなりました。

　
　

　
　物語文「ヒロシマのうた」を学習しました。

　この学習のまとめ・発展として、
　「戦争」をテーマにした本を推せんしようというめあてで、
　一人一人が選んだ本のプレゼンテーションを作成しました。

　完成したプレゼンテーションを見て交流しました。

　友達のプレゼンテーションを見て、
　感想や、こうしたらいいのではというアドバイス、感想などを
　付せんに書いて知らせました。