国語科「いにしえの言葉に学ぶ」の学習では、先週から作文を書いています。印象に残った格言や言葉を１つ選んで、自分の経験と関連付けて作文を書きました。２組では今日全員が作文を書き終え、みんなで読み合いました。また、その言葉を一人一人が短冊に書き、教室に掲示しました。たくさんの言葉の中で、印象に残るものはありましたか？ぜひ自分の生活に活かしてほしいです。

冬休みに借りていた本を返却し、新しく読む本を選んでいます。
読みたい本が見つかった人たちは、静かに本を読んでいます。
どの本にしようか迷っていた人たちも、自分の読みたい本が見つかりました。
どんなお話なのか、楽しみですね。

1・3組の合同体育です。初めての6時間目の体育でしたが、運動場を元気よく駆けていました。体操、3分間走、(個人で)ボールタッチ、(個人で)ボールとの距離を1mほど保ちながらのドリブル、(チームで)ボール運び鬼の順で進みます。どれも少し難しいと感じながらも、ボールを楽しく追いかけることができました。その後の着替えと帰る用意も素早かったです。

　２学期から続けている縄跳びを３学期も続けています。
　今日の体育の前には、何人もの子どもが集まって縄跳びの自主練習に励んでいました。どんどん続けて、どんどん上手になってね！

　生活科の「ふゆをさがそう」の学習で、科学園の様子を観察しました。
　子どもたちは、「木のはっぱがなくなっている。」「秋に見つけたどんぐりやアーモンドの実が落ちている。」「池に氷がはっている。」といろいろな発見をしていました。
　３学期になってからの寒気の影響か、池の氷は簡単にわけれないくらいの厚さになっていました。