金曜日の15分休憩の時間は、図書委員会担当児童による図書館開放があります。

「1時間あたりに進んだ道のりで速さを比べよう」や「速さと時間から道のりを求めよう」などの課題について、それぞれの学級で学習を進めていました。

　時速について、学年を3分割して習熟度別少人数学習をしていました。

「日本とつながりの深い国々」について、各自で国を選び、日本との関わりという観点でタブレット端末等を使って調べまとめていました。

　国について調べたことを発表するための原稿作りもがんばっていました。