水泳学習のある日は、【水泳学習カード】のご提出をお願いいたします。

委員会・代表委員会活動

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今年度最後の活動を行いました。どの委員会も1年間のふりかえりを行い、定例の活動を進めました。来月からは、現5年生(新6年生)が中心となって新たに活動がスタートします。

苅田小学校のキャラクター

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先月代表委員会が児童会ポストをつくり、より学校が明るく盛り上がるために「できること」や「やってみたいこと」を募りました。代表委員会で話し合った結果「学校のキャラクターをつくる」ことに決定し、キャラクターを募集をし、代表委員会で6つのキャラクターにしぼりました。このあと各クラスで話し合って、6つのキャラクターの中から1つを決めて投票します。

見守り隊のみなさんへ

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例年講堂でお礼の会を実施していますが、今年度は代表の方に来ていただき、Teamsを活用して実施しました。各学級で一人一人が書いたお礼の手紙を、6年生の児童代表より地域の方にお渡しすることができました。

LGBT学習(5・6年)

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【新設Cチーム企画】より、講師として【うけばさきさん】に来ていただき、LGBTについての学習を行いました。12月に本校の教職員向けに研修をしていただき、3学期は5・6年生向けに出前授業をしていただきました。子どもたちにも分かりやすく、LGBTと性別の基礎知識、人権の視点のLGBTといった内容でお話を聞かせていただき、性の多様性について一人一人真剣に考えることができました。【新設Cチーム企画】は府人権協会・市人権協会といった行政機関での研修会だけでなく、関西圏の大学・専門学校や小中学校・高校などでも積極的に学習を行っています。

児童集会(お絵描き集会)

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Teamsを活用して【お絵描き集会】をしました。各クラスで3グループに分かれ、担当の先生が黒板の前に立ち、グループで1年間お世話になった担当の先生の似顔絵を描きます。グループ内でさらに6つのペアに分かれ、1つ目のペアは先生の顔の輪郭と耳を描き、2つ目のペアは目を描き、3列目のペアは鼻と口を描き…と順番に少しずつ描き、6つ目のペアが先生のほくろや服装を描いて似顔絵が完成します。最後どのグループがよく描けたか比べてみました。朝からどのクラスも大盛り上がりでした。
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学校評価(学校協議会)

配布文書

苅小だより

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