感謝の気持ちを伝える計画を立てよう(6年生) 〜2月17日〜
あと1か月ほどで卒業式を迎える6年生。
家庭科の時間に、「感謝の気持ち」をどのように伝えるか、一人一人考えました。 ・料理をつくる ・掃除をする ・クッションを作る・・・ サプライズで何かをしたいという子どももいるようです。 「スイミー」(1年生) 〜2月17日〜
国語科の時間です。
第6場面の「スイミー」の気持ちを考えています。 小さくて黒い魚のスイミー。 スイミーの兄弟たちはみんな赤い色をしています。 大きなマグロにおそわれ、兄弟を失ったスイミー。 スイミーがひとり寂しく泳いでいると、イセエビやイソギンチャクなどに出会い、スイミーは楽しくなりました。 ある日、スイミーは兄弟に似た赤い魚たちに「面白い生き物がいるから一緒に見に行こう」と誘いましたが、魚たちは大きな魚に食べられることを恐れ岩陰から出てこようとしません・・・。 書写(2年生) 〜2月17日〜
「目」「四」「円」「人」などの字を、静かに書いています。
お手本通りに書けるかな。 「キセキ」(5年生) 〜2月17日〜
曲は、有名なアーティストの「キセキ」。
パートに分かれて練習した後、全員で合奏しました。 「キセキ」(5年生) 〜2月17日〜
音楽科では、合奏の練習をしています。
曲想を生かして演奏することがめあてです。 |
|