6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

今日の給食

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 今日は、いかてんぷら、フレッシュトマトのスープ煮、サワーソテー、コッペパン、アプリコットジャム、牛乳でした。今が旬の生のトマトを使ったスープは、さわやかな酸味で暑い日にぴったりです。いかてんぷらは、給食室でカリッと揚げたてを用意してくれました。

6年 総合的な学習

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社会科で「東日本大震災とその対応」について学び、国語科では「防災ポスターの作り方」を学習しました。
今日はそれらをもとに、東日本大震災の被災地の防災や対策、その後について、ワークシートにメモを取りながら調べていきました。

6年 社会

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いよいよ歴史分野に入りました。縄文時代や弥生時代の人々のくらしについて、動画や資料集を活用して学習しています。
縄文時代の平均寿命はなんと20〜30才!(諸説あります)
先人がいるからこそ、今のわたしたちがあるのだということを知り、多くの子どもが興味をもって学んでいます。

1年 6年 学校たんけん

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学校たんけんから早く戻ってきたペアは、1年の教室で、カードゲームをしたり6年に絵をかいてもらったりして楽しく遊びました。
各教室で集めたシールをながめて満足そうな1年生です。

6年 そうじ時間

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トイレ掃除は、大阪市から出ているマニュアルに沿って、掃き掃除のみ子どもが行っています。放課後に職員は、消毒やトイレ掃除をしています。
今日も気がついたところを、進んでそうじする姿が見られました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 ひまわり学級個人懇談会
3/3 ひまわり学級個人懇談会
3/4 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会
3/8 卒業式練習開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ