各委員会に分かれて、学校のためになることを話し合っていました。

国語科「俳句」
自分の思い出を17音で表していました。

算数科「マテマランド」
複雑な問題もグループで考えを出し合い、答えに辿り着こうとしていました。

人権教育
ＳＮＳの使い方について、いろいろな角度から考えていました。

理科「電気」
モーターを使う実験を行っていました。

図画工作科「人の芯材」
将来の姿について、動きのあるポーズを作っていました。

国語科「弱いロボットだからできること」
リーフレットづくりを進めていました。

国語科「言葉で考えを伝える」
根拠と理由について学習していました。

図書
静かに本を読んでいました。

社会科「特色ある地域」
包丁づくりの順序について学習していました。

国語科「人をつつむ形」
説明文の全体を読み、感想を書いていました。

算数科「かけ算」
一桁?二桁の学習をしていました。