一面の雪、月を描きました。
水の量を考えて、雪のボコボコした感じや月のぼやけている感じをうまく表しました。

音楽では、歌う・リコーダーをふくだけでなく
曲に合わせて楽器を鳴らしています。

おかしのすきな魔法使いが魔法をかけるタイミングに合わせて自分の選んだ楽器を班の友達とならします。

ギロやウッドブロック、トライアングルはきれいな音だから常にならそう。
鉄琴やウインドチャイム、シンバルは響くから最後にしよう。
など、音の特性を感じて発表できました。

ついに三月。

卒業式の練習が始まりました。
最初に卒業式に対しての心構えについて話を聞き、
各々緊張した面持ちで取り組んでいます。

〇×クイズや小学校思い出クイズ、劇や漫才、ダンス、フリースロー対決、なわとび対決等々、笑顔が絶えないプログラムでした。

例年通りのお別れ会の実施は難しかったのですが、子どもたちがプログラムを決めて、土曜日に実施しました。
2時間の予定が、大変盛り上がり3時間も行いました。

みんなと最高の思い出をつくることができました。