５時間目、６年生が理科室で「糸ノコ」を使って、伝言板を作っています。

タブレットを使って、カードを作っています。

「漢字テスト」のあと、体育の表現運動のテーマをみんなで考えています。タブレットを使って、カードのテーマを作っています。

5時間目、4年生が体育の学習をしています。表現運動の前に「漢字テスト」をしています。