理科の学習では、運動場の土、砂場の土、砂利の三つの種類の土に水を流し、流れ方を調べる実験をしました。ロウトにガーゼをかぶせて、土を入れ、静かに水を流していきます。水の落ち方にどのような違いがあるのかを調べました。
　どの児童も興味津々で、「うわぁ！水があふれてきた！！」「こっちは、すぐに落ちたで！！」などと真剣な表情で取り組んでいました。
　初めての実験はとても楽しかったようです。また、お家でも話を聞いてみてください！

　今年度初めての習字の学習をしました。「光」という字をお手本を見ながら一生懸命書いていました。先生の指示をよく聞いて、丁寧に書くことができました。

毎日の検温、体調のチェックありがとうございます。
検温を忘れてしまった児童は写真のように検温をさせていただいて、教室に行くようにしています。毎日、大変だと思いますが、土日も引き続き検温、体調のチェックをよろしくお願いします。

　生活科の学習で植えた野菜の苗の観察をしました。よく見ると、トマトの苗には黄色い花が咲き、ピーマンの苗には小さいピーマンができていました。短期間ですくすくと成長する野菜の苗を見る子ども達からは、驚きの声があがっていました。また、野菜が苦手な子どもからも、目を輝かせて観察する様子がみられました。野菜を好きになる一つの機会になるといいなと思います。

　淀川区では、基礎学力の向上のために、漢字の学習の取り組みをしています。特に小学校では５年生を対象に自分で目標を決めて検定を受検する予定です。本日淀川区から漢字検定の過去問題集の７級をいただき、配布しました。７級は4年生までの漢字の問題です。難しい問題も入っていますが、今後の目標設定の参考にしてほしいと思います。