本日、「ＰＴＡ社会見学」で大阪市立クラフトパークに行きました。16名の保護者のみなさんにご参加いただき、「サンドブラスト」を体験しました。「ガラスプレート」か「ウッディポット」に下絵を鉛筆でなぞります。そのあと下絵を裏返して、ガラスに貼ったシール台紙に写します。写した絵をカッターナイフで切り取っていくのが、なかなか難しく苦労しました。

　出来上がった後、サンドブラストの機械に入れて砂を吹き付けます。作品をみせていただきましたが、みなさん上手にできあがっていました。そのあとクラフトパークの方の案内で「ステンドグラス」「染色」「織物」などの創作教室を見学しました。ご参加いただいたみなさん、ありがとうございました。

　今日から、なわとび週間が始まりました。「なわとびカード」を見て、技を練習しています。

　今日は、久しぶりに運動場で『児童朝会』をしました。
校長先生のお話では、「時間を守ることの大切さ」を具体例をだして、話されていました。

「植物の育つ場所、変化や成長の様子に関心を持って働きかけ、
それらは生命を持っていることや成長していることに気づくとともに、
生き物への親しみを持ち、大切にしようとする」

このような内容で指導をしています。

「幅跳びでは、短い助走から踏み切って飛ぶこと」を指導します。

小学校３年生の体育では、「走・跳の運動」と言います。

年間を通して、次の内容に分類して指導します。
「体つくり運動」
「器械運動」
「走・跳の運動」
「水泳運動」
「ゲーム」
「表現運動」