身の回りには相手に何かを伝える手段にはどんなものがあるか、教科書の文章から読み取りました。手話や点字など、総合の時間の学習とつなげて考えていました。

社会科新聞づくりに取り組んでいます。大阪の風水害や津波や地震が起こる仕組みなどを「防災新聞」にまとめています。

今日の書写は硬筆です。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて、丁寧に書いています。

百人一首大会をしています。みんな真剣です。

なわとび運動をしました。かけ足跳びや二重跳びなどいろいろな技にチャレンジしています。