算数科の学習では、一人一台タブレットを使ってプログラミング学習を行いました。
　さまざまな指示が書かれたカラフルなブロックをつなげることで、動きをつけたり音を出したりすることができる「スクラッチ」という教材を使って、正多角形を描きました。「〇歩歩く」「〇度回転する」というように、ブロックをどんどんつなげていって辺や角度をつけ、正方形や正六角形などさまざまな正多角形を描きました。中には、正３６０角形を描く子もおり、「ほぼ円やん！！」と盛り上がっていました。

本日はあいにくの雨模様で、運動場が使えません。

そこで、いつもの様子をご紹介！

今回はコンビネーション遊具で遊ぶ低学年児童の様子です！！

２年生の中でブームになっているようです♪

たくさんの子どもたちが集まっています(^^♪

以上、コンビネーション遊具での様子でした(^^♪

運動場の新校舎建築の今の様子です。

きれいな更地になっていいます！

さて、これからどのようになっていくのでしょうか！？

乞うご期待！！