１年生が図画工作科で取り組んでいる紙版画で、できあがった児童から刷っています。亀の甲羅や魚のうろこなど、１色に限定せず、数種類の色を重ね合わせています。作品を並べてみると、動物のカラフルな模様を楽しめました。

思ったほどうまく刷れなくて、やり直しを希望する児童もいました。このタイプの版画では、刷るのを重ねるほど色が薄くなっていくのですが、チャレンジする児童がいました。いい作品を作りたいという強い思いを感じました。

２月９日（火）の給食は、コッペパン・アプリコットジャム・牛乳・牛肉のデミグラスソース煮・コーンとはくさいのスープ・かぼちゃのプリンです。プリンは、卵・牛乳・砂糖で作るデザートです。もとの名前は「プディング」でしたが、日本では「プリン」と呼ばれるようになりました。今日のプリンには、かぼちゃペーストが入っています。普段のプリンに比べると少々硬めの食感で、本来の手作りプディングを味わえたようです。

給食週間に取り組まれた「めん王決定戦」の結果が発表されました。１位「焼きそば」１０８票、２位「タンタンめん」３４票、３位「ほたて貝とトマトのスパゲティ」２９票、４位「スパゲティミートソース」１８票、５位「マーボーはるさめ」１４票でした。どれも人気メニューでしたが、具たくさんの焼きそばは、子どもたちに特に人気があったようです。
ただ、６年生にとっては「タンタンめん」の方が１７票（紺色のシール）で、最も多かったです。年齢が上がって、大人の好みに近づいているのでしょうか。
この結果を今夜の晩ごはんメニューに活かしていただけたら有り難いです。

５年生がつくった短歌が掲示されていました。「五・七・五・七・七」の流れがきれいにできています。また、美しい言葉がたくさん使われています。