本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

児童集会「イントロクイズ」

今日の児童集会は「イントロクイズ」でした。

間隔をあけて、たてわり班ごとに並ぶことも上手になりました。
みんなの大好きな「Dynamite」や「炎」が出題されると、みんなの歌声が聞こえてきて、楽しい集会でした。
集会委員会児童は、集会の準備、当日のクイズ、終わってからの振り返りをしっかりしていました。

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6年生 外国語科 理科

外国語科の学習の様子です。
Where did you go last winter vacation?
I went to 〇〇.
マイク先生と一緒に冬休みの様子の会話を楽しみました。

理科の学習では、「てこが水平につりあうとき」を学習しました。
てこのうでに、おもりをつるす位置やおもりの重さを変えると、どんなときに水平につりあうのかを考えました。

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2年生 音楽科

音楽科の学習の様子です。

「こぎつね」の曲を用いて、鍵盤ハーモニカの学習をしました。
息の強さや指づかいに気をつけながら、ドレミファソソとふいていました。

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2年生 算数科

算数科の学習の様子です。

同じ大きさに分けた、1つ分の大きさの表し方を学習しました。
長方形の紙を半分に2回折ると、4つに分けた1つ分ができ、4分の1ということを学びました。

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2年生 国語科

国語科の学習では、「かさこじぞう」を音読しました。
教科書を立てて、姿勢よく、はきはきと音読することができていました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/8 朝会
3/11 卒業おめでとう集会