写真上：５年生算数の習熟度別授業の様子です。立方体について学習していました。
　写真下：４年１組の図工の様子です。ステンドグラスの容器を作成していました。

　図工室の一部を特別支援教室にする改修工事が進んでいます。教室の扉がつきました。

　３年２組の算数の様子です。そろばんの使い方を学習していました。小学校ではそろばんを使って、簡単な計算やり方を学習します。

　１年生の図工で、パフェを作りました。紙粘土で色づけや工夫したアイスやブルーベリー、マカロンなどを容器に入れて、自分だけの個性あふれるパフェが完成しました。とても美味しそうです。

　本日児童朝会を放送で行いました。児童会から「あいさつ週間」について報告がありました。全児童の一週間の挨拶の総回数は１９７４２回でした。一人当たり一週間に５６回あいさつをしたことになります。代表児童からも「たくさんあいさつができて気持ちよかった。」「あいさつ週間が終わってもあいさつができるようにしたい。」とお話がありました。
　最後に担当の先生から週目標についてお話がありました。今週の目標は「廊下・階段は走らず歩こう！」です。