教え合い学び合いの場面も見られた２年生。自分だけではなく、みんなで「わかる」ともっと学習は楽しくなります。もうすぐ３年生！みんなで伸びよう！

　３回目の「なわとび王」。今日は２・４・６年生ががんばりました。終わってからもそのまま練習する人もたくさん。６年生が教える姿も見られました。うれしいことです。体力も自信もつく「なわとび王」。免疫力もアップです。みんなでコロナを吹き飛ばそう！

　３年生も何やら新しい作品に取りかかり始めたようです。３枚目？えっ４枚目？　いったい何ができあがるのでしょうか。楽しみにしています。

　算数「割合」の学習も「練習」問題に入りました。「割合」を使った比べ方、百分率による割合の表し方、しっかり頭に入っているかな？
　では、問題です。

○果汁２０％の２８０mlのジュースに含まれている果汁の量は何mlになりますか？
　
○１２０％増量されたお茶の量は６００mlになりました。増量前は何mlだったのかな？

復習問題です。保護者のみなさん、聞いてあげてください。６年生もぜひ！
わからなかった人は、明日校長室においで。一緒にやってみましょう！

　今日もよくがんばりました。明日は今日よりもあたたかくなるようです。よかった。
　今週もあと２日。がんばろうね。では、また明日。学校で待っています。