「好きなこと・もの」を英語で紹介するプレゼンテーションを
英語の時間に行いました。持ってきたものを
拡大して画像で見せたりしながらのスピーチです。
各発表後、英語での質問のやりとりも楽しく行っていました。
自分の「好きなこと・もの」について、人前で堂々と
習った英語で言える姿を見せてもらえたことに感動です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生　学年

　　

3年生の道徳の授業は、本日で最後になります。

今日は副担任の先生の3回目の授業でした。
各クラス、それぞれの先生のカラーがでており、和やかな雰囲気の中で時々笑い声も聞こえながら授業が進んでいました。

第3学年

3年生は昨日一般選抜の出願を終え、卒業式も来週に近づいてきました。

本日の理科の授業では、「理科の力でアイスキャンディーを作ろう」という実験をしていました。氷に食塩を加え混ぜたものに、試験管に入れたジュースを入れて冷やしていました。
「できた〜」という声と「失敗しました〜」という声の両方があがっていました。

第3学年

　２年１組・２組は、本日理科の授業で露点の計測実験を行いました。くみ置きの水を金属製のコップに入れ、氷を使って冷やしていくと、コップの表面に空気中の水蒸気が水滴となってあらわれ、コップの外側がくもります。その時の温度を露点といい、空の雲ができるのも同じしくみです。
　時計や温度計とにらめっこしながら、誤差はありましたが全班露点の計測に成功していました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第２学年

　19日㈮６限、２年生保健委員６名による伝達講習会を各クラスで１０分程度行いました。
ブラックライトを使用して行った手洗い実験の結果、コロナウイルスの特徴、免疫力の高め方などいろいろ事前に調べてポスターにまとめました。
緊張して発表。聞いている方も真剣でした。特に、手洗いの洗い残しの部分や、水洗いではほとんど汚れが落ちていないということ、手洗いでは効かないノロウイルスなどについて、後の感想文でたくさんの人が驚いたこととして書いていました。しっかり手洗いを見直そうと感じた人も多かったです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　健康教育部　２年生担当