１年生の算数では，繰り上がりのあるたしざんの学習をしています。
　先週は，たしざんカード（２）を使って，カード並べをしたり，２人でカードを出し合って，どちらの答えが大きいか勝負をしたりしました。
　いよいよ今週からは，毎日の宿題である計算カードの練習で，たしざんカード（２）を始めます。
　正確に，はやく計算する力をつけるためにご協力をお願いします。

道徳『雨ととの様』のアニメーションを見て、きまりを守ることについて考えを交流しました。
との様は門番にはきまりを守ったことに対してお褒めの言葉を言ったが、との様のためにきまりを守ろうとしなかった家来へは何も言っていない。
そこで、自分がとの様なら、自分のために力を尽くした家来たちに、どんな言葉をかけるかも考えました

宿題の漢字練習ノートでの頑張りです。
回を重ねるごとに、自分の学習のために様々な工夫をしています。
ことわざを調べる、漢字クイズをつくる、文章をつくる、など十人十色なノートが増えてきました。
おうちの方からのコメント付きの漢字練習ノートもあります。

　１０月の玄関掲示は，１年生の担当でした。
　生活科で生き物の学習をした後，自分の好きな虫を一人一匹パスで描きました。約１００匹の虫たちが，玄関でお出迎えします！
　また，北館２階の東階段前掲示板には，１年生が育てたアサガオのつるを使ったリースも飾っています。リースは，１０月末に持ち帰る予定です。

　１時間目には、実行委員会の子どもたちによる説明会をしました。しおりを見ながら、３日間の流れをイメージしました。
　６時間目には、活動班の各係に分かれて、それぞれの仕事をしました。
　いよいよ日曜日に出発です。ちょっとずつ実感が湧いてきたようで、子どもたちもわくわくしているようです。さぁ、「思い出に残る自然体験学習」にするためのラストスパートです。