6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

1年 国語

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一日に3から4文字ずつひらがな学習をしています。習った文字を使って「あめですよ」を視写しました。

2年 図工

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「ふしぎなたまご」を描きました。たまごの中からいろんなものが飛び出します。子どもたちのイメージが、豊かに広がります。

2年 国語

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点、丸、かぎの使い方について学習しました。かぎ「 」は、話した言葉の他に、本の題名などにも使うことを知りました。

今日の給食

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 今日は、ハヤシライス、キャベツのゆずドレッシング、さくらんぼ、牛乳でした。見た目も可愛らしいさくらんぼは今が旬です。給食室では2100本以上のさくらんぼを丁寧に洗ってくれました。可愛らしい形にしたラッキー人参も好評でしたよ。

6年 国語

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「友達の意見を聞いて考えよう」の学習で、聞き取ったことをメモしました。また、メモの取り方の友達との違いを、ノートを交換することで確認し、よりよいメモの取り方について考えました。
また、教科書で紹介された意見に対する意見文も自分の根拠を示しながら書きました。
実生活で今後生かしていきましょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/11 PTA実行委員会
3/12 中学校卒業式
3/16 卒業式予行

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

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学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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