ウッドチップ作り
６年 給食
教員はフェイスシールドを付け、自分で食べる分の食器は、自分で配膳するようにしています。 早くグループで楽しく話しながら食べられる日がくるとよいのですが… ６年 社会
その町に住む人々だけでなく、市町村や都道府県、政府が力を合わせて復興してきたことを話しました。 復旧と復興の違いなど、社会でも国語辞典や資料集を活用する場面を増やし、主体的な学びへとつなげています。 ６年 内科検診
検診の前後は手洗いをし、待つ間も足形に合わせて距離を取って並びました。 ６年 算数
今日は逆数について考えました。 |
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