学習参観の様子です。成人式を迎えるのが２０歳。その半分の１０歳になった今、あらためて自分の決意と保護者の皆さんへの感謝を発表しました。

　学習参観の様子です。グループに分かれて研究発表をしました。最後に隣の学習室でミニ作品展を見ていただきました。

　学習参観の様子です。「おむすびころりん」の群読をした後、一人一人が「明日へジャンプ」の発表をしました。

　学習参観の様子です。１年生で頑張ったことやできるようになったことを発表しました。最後にみんなで「手のひらを太陽に」を歌いました。

　令和２年度からプログラミング教育がスタートしました。
　プログラミング的思考を育成する取り組みとして、５年生が算数の「正多角形の作図」をパソコンを使いプログラミングしました。
　最初は戸惑いながらも、作図の仕方を理解すると、いろいろな図形を描くことができました。