算数で、時計の見方の学習をしました。
　これまで学習したのは「何時」と「何時半」だけでしたが、これからは「８時１２分」や「１２時３７分」などもわかるようになります。
　ご家庭でも、日常生活の中で、(アナログの)時計の見方の練習をしていただければありがたいです。よろしくお願いいたします。

本日と明日の２日間、１人１台タブレットを持ち帰ります。

また、本日と明日、１６時半ごろより接続テストも行います。
映像や、音声などが流れていますので、ご家庭の環境で正しく
接続できるかご確認お願いします。

映像や音声は明日の朝までずっと流れています。
配布している手紙を参照のうえ、お手数ですがテストをお願いします。

将来的に１人１台タブレットは毎日持ち帰り、毎日持ってくるという
ことになってくると予想されます。今回は、その練習も兼ねていますので
本日テストが完了しても、明日も持ち帰りを致します。
宜しくお願いします。
持ち帰りについては、
⇒タブレット持ち帰りの方法について
こちらを参考にしてください。

※１年生の保護者の皆様
⇒１年生の1人1台持ち帰り用端末について
１年生の使う端末ですが、稼働メモリの関係で動作が非常に重くなることがあります。
一度にいくつもアプリを立ち上げたり、
反応が無いといって何度もタップ、クリックしてしまうと、
フリーズしてしまう場合があります。
ご注意お願いします。

画用紙を使って紙版画を作りました。
ローラーを使って色をつけた後、台紙にばれんを使ってゴシゴシこすっています。
完成した作品を見て、「すごい上手にできた！」と満足そうな表情でした。

　子どもたちのアイデアを取り入れて、「かけっこあそび」のコースをリニューアルしました。これまでよりも長いコースの中に２〜３種類の線が混じっています。みんな、寒さに負けず一生懸命走っていました。
　

　放課後、みんなが帰ったあとの教室にはたくさんの子どもたちが…。クラスで「さようなら」を言うと、すぐに勉強を始めます。宿題をする子、予習をする子、休んだときの課題をする子…居残りのできる時間が３０分ぐらいしかないためか、黙々と勉強をする子どもが多いです。今日も遅くまで残って勉強してえらいですね！！もちろん、家で家庭学習をしている人たちもえらいですよ！！