一言もしゃべらずに、集中して机に向かっている６年生。家から持ってきたお菓子の箱や袋を使った作品づくりをしています。一部を切り取って、その部分を自分で描きかえます。少しでも本物に似せようとみんな必死！！途中段階ですが、みなさん、６年生が描きかえた部分がどこかわかりますか？
　背景もそれぞれが工夫していて、完成が楽しみです！！

3時間目の様子です。
個人練習の前に、前こうさとびのコツを改めて確認しました。その後、子どもたちは1回でも多く跳べるようにチャレンジしていました。

　今日も「ひきざんカード（２）」を使って学習しました。
　隣の友達と同時に1枚ずつひきざんカード(2)の式を出し合い、答えの大きさ比べをします。答えを見ずにどちらのカードの答えが大きいか勝負しました。
　24日(火)から、計算カードの宿題で「ひきざんカード（２）」を練習します。ご協力お願いします。

引き算の学習も後半になりました。
今日は、「ひきざんカード」を使った学習です。机上にカードを並べたり、「５」や「９」など、言われた答えのカードを見つけるゲームをしたりしました。

　先週描いた「魔法の壺」から宝物が出てきた様子を描きました。宝物が出てくる様子を「ぼかし」で表現し、自分にとっての宝物をたくさん描いて完成させました。