２年１組では「好きな場所」を発表していました。
　一人ずつ友だちの前で発表です。声の大きさや、間のとり方、強調するところ等、工夫しながら、伝わるように発表します。
　それぞれの好きな場所は違います。それらを聞く楽しみもあります。聞いている子どもたちも集中して聞いていました。
　

　１年生の教室のロッカー上に、かわいらしい個性豊かな作品が並んでいました。
　いろいろ空き箱を組み合わせ、色を塗ったり、表情をつけたりしながら、ねこや犬、自分自身等を作りました。
　本当にいろいろな形、表情が見られる作品です！

　３年生も中本キッズに挑戦。こちらは、なわとびです。これまでもなわとび認定でチャレンジしてきましたが、あらためてチャレンジです。
　がんばっていました！！

　５年生の体育で雲梯に取り組んでいました。
　これは、体育のめあてカード「中本キッズ」の中に項目があり、達成に向けての活動です。
　苦手にしている子もいますが、リズミカルにクリアした子や一段、二段飛ばしで最後までクリアできた子など、さすがは高学年と思うような子がいました。
　中本キッズは体育の運動領域ごとに基準を設け、それらの合格を目指し、スモールステップでチャレンジできるようになっています。

　いよいよ３月に入りました。困難な状況が続いた令和２年度もあとひと月です。どの学年も学習のまとめ、生活のまとめに入ります。子どもたちが元気に登校できるよう、保護者の皆様にはご協力いただきました。ありがとうございます。
　さて、児童会からの今週のめあては「ろうか・階段を歩こう」です。まだ走って移動している場面を見かけます。出合い頭に衝突したり、階段等で滑ってしまったりすると大きなけがにつながります。しっかり守っていきたいものです。
　また、健康委員会からは今月の保健目標「健康な生活ができたか、ふりかえろう」のお知らせがありました。手洗いやうがい、マスクの着用が当たり前になっていますが、今一度振り返って、心新たに取り組んでいきましょう。
　大阪では緊急事態宣言は解除となりましたが、油断することなく、気を引き締め、先に挙げた基本的な感染症対策を続け、健康に過ごしていけるよう、ご協力をお願いいたします。