４年２組で研究授業が行われました。

　「先生の家の床を、正三角形のカーペットでしきつめる」という導入に、子ども達は大喜びで興味を示していました。

　いろいろな考え方で答えを導いた後、代表の児童が発表して、理解を深めました。

　先生の指示をよく聞いたり、友達の発表に拍手をしたり、楽しくも規律のある授業でした。

　汗ばむほどの好天のもと、アルバム写真の撮影が行われました。

　はじめに個人写真です。素敵な笑顔で撮影できていました。

　その後、運動場で漢字一文字を全員で表しました。何という字を作ったのかは、アルバムができてからのお楽しみです。

　最後はグループ写真を撮りました。校長室、遊具、屋上など、さまざまな場所でかっこよくポーズを決めて、はいチーズ！

　素敵なアルバムになりそうです。

今日の献立は、豚肉のデミグラスソース、スープ、うずら豆のグラッセ、レーズンパン、牛乳です。

　科学工作クラブの４・５・６年生が、何やらカラフルな竹とんぼを手にして芝生に集まっています。

　どうしたらよく飛ぶか、羽根の向きや回し方を工夫して、みんなで飛距離を競っていました。

　学年ごとに競争して、とても盛り上がったクラブ活動の時間となりました。

　３年生が鏡を持って運動場に出てきました。

　「光はぐにゃぐにゃ進むのかな」「まっすぐ進むのかな」のどちらかに予想を立てて、実際に鏡で日光を照らして確かめる実験をしているようです。

　校舎の下の階段に、光が当たっているのが写真でも伝わりますか？

　鏡で光をはねかえすと、「まっすぐに進む」という実感をもてた実験となりました。