総合の時間にプログラミングの学習をしました。
自分で一からゲームを作ってみました。
なかなか難しいものでしたが、完成すると楽しくゲームする姿が見られました。

先週から１年生は
国語のワークシートや単元テストに挑戦しています。

問題文を読んで、ヒントとなるキーワードを抜き出したり、
同じ内容の文を選択して〇をつけたり

といろいろな問題にチャレンジしています。

　最後に、理科室内の上・中間・下の温度を温度計を使って調べました。すると、室内の上の方が温度が一番高いということが分かりました。
　「あっ、だから先生は教室で扇風機を回しているのか！！」子どもの気づきがありました。また、この実験を通して暖房や冷房を使用するとき、羽の向きを上下どちらに向けて使用すれば良いかということも分かったね。￥（＊＾ー＾＊）￥

　線香の煙は天井に向かって、上へ上へと上がっていくということが実験を通して分かりました。

　現校には電熱器がないので、代わりにアルコールランプを使用して実験を行いました。一人ずつアルコールランプにも火を付けました。今までの学習や練習過程があるので、スムーズに火を付けることも出来ました。