６年生では、理科で「大地のつくりと変化」について学習しています。今日は、水のはたらきによって地層はどのようにしてできるのかを考えるために、れき・砂・どろを混ぜた土を少しずつ水を使って水槽に流し込み、観察しました。水槽を横から見ると、れき・砂・どろにわかれてたい積していることが理解でき、「粒の大きさによって分かれている！」と気づくことができました。どのグループも協力して地層のでき方を調べることができ、さすが６年生と頼もしく感じました。

　１０月より後期の代表委員会がスタートしました。最初の取り組みは「あいさつ運動」です。１１月のあいさつ運動のめあては「大きな声で元気よく、心に残るあいさつをしよう」です。代表委員会の児童は、元気よくみんなにあいさつをして、学校を活気づけるために毎日がんばっています！

☆給食の献立を紹介します
「コッペパン」「バター」「白身魚のフリッター」「洋風煮」「ブロッコリーのサラダ」「牛乳」です

９日（月）のクイズ
今日の「白身魚のフリッター」に使われている白身魚は何という名前の魚でしょう？
[１]　タイ　[２]　タラ　[３]　タチウオ

校長先生からの挑戦状 第27号
校長先生からの挑戦状 第27号 解答

　本日の２時間目に、南寿会さんとの交流がありました。
　昔の南津守小学校の様子が分かる動画を視聴したり、スライド資料をもとに、西成区の昔の様子や人口、千本松大橋（めがね橋）などについて詳しく教えていただきました。
　子どもたちは、昔の地域の様子を見たり聞いたりして「おー！」「へー！」と感動や驚きでいっぱいな様子でした。「昔、中央公園や高速道路には、何がありましたか？」「どこで買い物をしていましたか？」などの質問にも答えていただき、たくさんのことを学ぶことができました！