理科「電気」
モーターを使う実験を行っていました。

図画工作科「人の芯材」
将来の姿について、動きのあるポーズを作っていました。

国語科「弱いロボットだからできること」
リーフレットづくりを進めていました。

国語科「言葉で考えを伝える」
根拠と理由について学習していました。

図書
静かに本を読んでいました。

社会科「特色ある地域」
包丁づくりの順序について学習していました。

国語科「人をつつむ形」
説明文の全体を読み、感想を書いていました。

算数科「かけ算」
一桁?二桁の学習をしていました。

体育科「なわとびあそび」
動画を見て、二重跳びのコツをつかんでいました。

算数科「大きい数」
2800のいろいろな表し方について考えていました。

国語科「かさこじぞう」
よいお正月を迎え、変わったものと変わらなかったものについて考えていました。

生活科「昔あそびを調べよう」
タブレットを使って、昔あそびについて調べていました。

国語科「子どもをまもるどうぶつたち」
教科書に書いてあることをもとにして、考えたことを交流していました。