２月２５日（木）４時間目、４年２組で社会科の校内研究授業を行いました。
単元名：ぶどう作りのさかんな柏原市
本時ねらいは、ぶどうの３つの作り方を調べ、そのよさや、ぶどう農家の工夫について考えます。資料「農事ごよみ」から気付くことをグループで話し合いながら議論を深めます。農家の工夫が、明確になっていきます。

２月２５日（木）２時間目、薬剤師さんをゲストティーチャーに迎え、「薬の正しい使い方」について講義を受けました。

・薬は何のためにあるのか
・薬の種類（内服 外用 注射 など）
・薬の正しい服用方法とその理由
・薬の副作用とその対処方法
などについて、説明や実験を通して教えていただきました。


薬を自分の意志でも服用し始める小学校高学年というタイミングで、貴重な学びとなりました。

昨日の算数科の学習で、円周率を求めた子供たち。
今日は、その円周率を生かして、身の回りのものの円周や直径を求めました。

今の４組の子供たちなら、かまぼこをはじめとして、色々な丸いものの周りの長さを求められるはずです！

　２月２４日（水）のこんだては「きびなごてんぷら、一口がんもとじゃがいもの煮もの、ブロッコリーのごまあえ、ごはん、牛乳」です。
　きびなごは体に帯のような縞模様があります。鹿児島県南部では帯のことを「キビ」ということから、「帯（きび）の小魚（なご）」で「きびなご」と呼ばれるようになったそうです。サクッと揚がっていておいしく食べられました。

卒業する６年生に感謝の気持ちを伝えようと、３年生は呼びかけやリコーダーの練習に一生懸命です。
初めての通し練習でしたが、呼びかけの声もリコーダーの音色も、とても気持ちがこもっていました。