現在、教科の学習と並行して、6年生にプレゼントを作っています。1つのメダルを各学年で分担します。2年生は「ありがとう」と書く大役を任されているので、子どもたちは「これでいいかな。」と思いながら真剣に取り組んでいます。喜んでくれるといいな。6年生に。

能楽体験をしました。能の歴史を教えていただいたり、能面の表情や髪型の違いを聞いたり、すり足や謡のことも教えていただいたり、、、本当に貴重な体験でしたね。２枚目３枚目の写真…実は先生なんですが、能面をつけて着物も着せていただきました。３枚目のポーズは「泣く」仕草です。金曜日の公演も楽しみですね！

みんなで凧揚げに挑戦しました。凧を持つ友達と息を合わせて、猛ダッシュ！「科学園より高くあがった〜！」と大満足でした。

　６年生は、「自分で決めた量を食べる」ことを目標に給食の時間を過ごしています。クラスの人数も多いので、食缶にはいっぱいいっぱい入っています（写真１枚目）。給食当番が配膳し終えても、食缶にはまだまだご飯が残ります。
　１人１人配膳された分を食べ終わったら、いよいよおかわりです。好き嫌いせず、できるだけ全ての品をおかわりするようにしています。そのため、どちらのクラスも給食の最後にはいつも食缶は空っぽ…（２・３枚目）。もちろん、おかずだけでなくパンやご飯、牛乳も全てなくなります。
　食品ロスを減らす取り組みにもなります。これからもぜひ続けて、心も体も大きく育ってほしいですね！！

今日の1組
昨日に続き、5時間目は書写です。今回がんばる点は、「画のむき」と「画と画の間の大きさ」に気をつけることです。ほぼ全員直しがなく、丁寧に練習できています。
今日の2組
この写真も5時間目です。それぞれの進度によって課題が違います。生活科や図工科の続き、プリントの直しなど様々です。
今日の3組
道徳です。「なまけにんじゃ」というお話を通して、何事も粘り強くやりぬく心を学習しています。