物語文「スイミー」の学習をしています。今日はスイミーが海で出会ったすばらしいものの中で、自分はどれが一番よいと思うかをワークシートに書きました。

「調べたいことをほうこくしよう」の学習をしました。班で、アンケートの分析をしたり発表原稿をつくったりしています。

大阪市の新しいまちづくりがはじまったころの様子を調べています。写真資料などを見ながら、当時の様子について話し合っています。

学習のまとめをしています。「電気」についてのテストに取り組んでいます。

教材「ぼくのボールだ」を学習しました。登場人物の思いを読み取る中で、「公平・公正」について考えました。