「頭の体操」で、脳を刺激しましょう。
　「ナンプレ」とか「数独」とよばれています。
　今日の問題は、最上級の問題です。難しいですよ。
　目標タイムは３０分で。

【ルール】
・まだ数字の入っていないマスに１から９までの数字のどれかを一つずつ入れましょう。０は使いません。
・タテ列（９列あります）、ヨコ列（９列あります）、太線で囲まれた３×３のブロック（（九つあります）のどれにも、１から９までの数字が一つずつ入るようにします。

　「頭の体操」で、脳を刺激しましょう。
　「ナンプレ」とか「数独」とよばれています。
　今日の問題は、初級の問題です。目標タイムは３分で。

【ルール】
・まだ数字の入っていないマスに１から９までの数字のどれかを一つずつ入れましょう。０は使いません。
・タテ列（９列あります）、ヨコ列（９列あります）、太線で囲まれた３×３のブロック（（九つあります）のどれにも、１から９までの数字が一つずつ入るようにします。

　分散登校、最終日。
　前半クラス３時間目の様子です。

　「頭の体操」で、脳を刺激しましょう。
　「ナンプレ」とか「数独」とよばれています。
　今日の問題は、中級の問題です。目標タイムは１０分で。

【ルール】
・まだ数字の入っていないマスに１から９までの数字のどれかを一つずつ入れましょう。０は使いません。
・タテ列（９列あります）、ヨコ列（９列あります）、太線で囲まれた３×３のブロック（（九つあります）のどれにも、１から９までの数字が一つずつ入るようにします。

　分散登校２週間目、木曜日午後の授業の様子です。