３月１６日（火）

今日の６限終了後、６年の先生方から
教職員が講堂に招かれていました。

すると６年生の子どもたちが揃って待って
いてくれました。

そして、教職員一人一人へのメッセージ
カードを渡してくれました。

（○○先生、お世話になりました。）

（○○先生、たくさんほめてくれてありがとう
ございました。）

うれしいサプライズに教職員も温かい気持ち
になりました。

そして、マスクをしたまま、呼びかけをして
くれました。

「いつもケガの手当てをしてくれてありがとう
ございました」

「学校を美しくしてくださり、ありがとうござ
います」

今年の卒業式は密にならないよう、分散して
卒業式を行います。

本当は８９名が講堂に一同に参加していたん
だなあ、全員そろった姿に胸が熱くなりました。

教職員からは６年生のテーマソングでもある
「糸」の歌を贈りました。

６年生の運動会のテーマで
「１本の糸でつながってるんや！！」
にちなんだ「糸」の歌です。

卒業する６年生のみなさん、おめでとう。
そして、ありがとう！！

３月１７日（水）

今年は卒業式に参加できない５年生は、先週
に６年生に対面でメッセージを伝えました。

今日の昼休みに、６年生が在校生に向けた
メッセージを各教室に生放送の映像で伝えて
くれました。

しっかりと６年生の思いを受け取っています。

真ん中の写真は、給食を食べている５年生が
静かに聞き入っているようすです。

上の写真はタブレットで検索した画像を見な
がら作品袋のイラストを描いたり、学級のみな
にメッセージを書いたりしている５年生。

「メッセージ書けた？」
「先生からもみんなにメッセージを送るよ！！」

下の写真は、落ち着いて社会科のまとめの学習
をしている５年生。

もうすぐ最高学年になる５年生の教室は穏やかさ
と温かな空気に包まれています。

３月１６日（火）

今週の１９日（金）はいよいよ卒業式です。

今日は緊張感ある雰囲気の中、卒業式の予行
練習を行いました。

上の写真はその会場を使っての英語のスピーチ
大会です。

６年生１人１人がこの１年間で学んできたこと
を生かして、原稿を見ずにスピーチをしました。

”Hello,everyone."

”Hello."

との聴衆とのかけ合いのあと、

”My memory is〜."

”I want be a teacher."

など、将来の夢や小学校生活の思い出など
を語りました。

どの子もとても堂々としているので驚きました。
ジェスチャーをつける子、
飛び上がってみせる子、
笑いもある中、１人１人が輝く晴れ舞台でした。

英語専科の先生とクリス先生からは英語の修了証
をいただきました。

各学級からはお世話になったクリス先生に１人
１人が英語で書いたメッセージをプレゼント
しました。

３月１６日（火）

掃除の時間は、どの学年の子どもたちも
いつも一生懸命に掃除をしてくれています。

上は２年生。
床の細かいところまで力を合わせて丁寧に。

下の２枚は５年生。
昼休みの後は運動場の砂がたくさん上がって
いるので、階段もすみずみまで美しくして
くれています。

理科室の掃除をしている５年生がヘチマを
逆さまにすると、たくさんの黒い種が出て
きました。

来年も大きなヘチマができるかな？

この１年間お世話になった校舎をピカピカ
にしてくれて、どうもありがとう。

３月１５日（月）

今日は２年生がタブレットドリルに挑戦
していました。

初回はログインに苦戦していた子どもたちも
一度使い方を覚えるとコツを覚え、次々に
問題をクリアしていました。

「どう？うまくいってるかな？」

「簡単やで！！」

と頼もしい２年生です。

体育科では大なわとびの練習です。

低学年では大なわとびが流行っています。

今日は９９回も跳べて、歓声が沸き起こって
いました。みんな大喜びでした。

めざせ１００回！！！