６年生の図工の時間は卒業制作の「テープカッター」作り。

鬼滅の刃ブームがここにも！と
前回デザインの工程までアップしましたが、

今日は
電動のこぎりで切る　→　ヤスリをかける　→　ニスを塗る

の行程。

進むスピードはそれぞれ違いますが
そろそろ完成が見えてきました^^

５年生は毎年行っている「フラワーアレンジメント」に挑戦！

講師の先生の教えをしっかり聞いて取り組みました！


先生曰く、
「何事も基本が一番しんどいけど、一番大事」

花を生けながら、深い学びもあったようです^^


みんな上手にできました^^

３年生は総合的な学習の時間に
「世界の食べ物」についてタブレットで調べてきました。

今日は、発表原稿をまとめて練習し
調べた写真や記事を電子黒板に映して発表しました。


しっかり準備してきたので
みんな自信をもって発表できたね^^

今日は３年生の研究授業でした。

小数の見方について考えました。

まずは一人で。
前の時間の学習を生かして考えます。
数直線を使って、考えたものはノートやホワイトボードにまとめます。

つぎに友だちと。
ノートに書いた自分の考えを友だちに伝えます。
どうやって話したら伝わりやすいかな？

最後はみんなに。
ホワイトボードに書いた考え方を発表します。
先に友だちと確認しているので自信をもって発表できたね^^

たくさんの先生たちに囲まれて緊張したと思うけど
みんな積極的に意見を交流して
いい学び合いができたと思います☆

今日は４年生の体育、「バレーボール」の授業にお邪魔しました！

１チーム３人がコート内に入り
１回の攻撃で必ず1人１回ボールに触れなければいけません。

レシーブ・トス・アタック！！！

ボールを「弾く」のではなく「キャッチ」して仲間に繋ぐ。


バレーボールの基礎を養うのに大事な動きを
うまく取り入れたルールで、
苦手な子にも取り組みやすく工夫されていて、
子どもたちは大盛り上がりでした^^