音楽では、制限がある中、みんなで合奏を楽しみました。鉄琴、木琴、タンバリンをつかって「こぐまの2月」を演奏しました。
　ローテーションしながら、全部の楽器を体験しました。
教室に帰って、撮った動画を見返す顔は真剣でした。とてもみんなぴったりそろった演奏ができました。

　国語科「スイミー」の学習で、小さな赤い魚の兄弟たちとスイミーが大きな魚のふりをする場面を、実際に子どもたちが自分たちで持ち場を決めて、やってみました。より赤い魚らしく見えるように、赤いゼッケン等を身に付け、どれくらいの時間で魚のように見えるか、工夫してチャレンジしました。

とうふのミートグラタンは、子どもに人気のメニューの１つです。とうふを使ってあるので、カロリーが少なく、ヘルシーです。表面はサクッとしていて、おいしかったです。

先日お伝えした、くぎと木材を使った立体作品が完成しました。
一人ひとり、作品名とがんばったところや工夫したところについてみんなの前で紹介しました。
どれも個性豊かで、立派な作品に仕上がっています。
持ち帰らせていますので、おうちでもたくさんほめてあげてください。

　本日の児童朝会で、冬休みの課題の読書感想画コンクールで、3名の児童が表彰されました。