２年生は、音楽の学習で合奏です。

自分で考えたリズムを、実際に太鼓でたたいて合奏しています。

2/13（土）は今年度最後の土曜授業でした。
それぞれの学年の学習の様子です。

上　１年生　長なわとび　
運動場で風車を回した後、長なわとびに挑戦しました。

中　４年生　五色百人一首
枚数を少なくして、グループごとに下の句をどれだけとれるか競争です。

下　６年生　合奏練習「木星」
全員でリズムを揃えて合奏です。仕上がってきました。

　大阪市教育長より、子どもたちへメッセージが発信されております。
　ご覧いただきますよう、お願いいたします。
　
　メッセージは、こちら

４年生は、音楽の学習で日本の伝統楽器である「琴、三味線、三線」の学習をしています。
今日は、実際に琴を鳴らす体験をしました。

琴の演奏できる教員が指導者として、実際の生演奏を聴き、爪の付け方を習った後は、グループごとに順番に、琴の演奏にチャレンジしました。

曲目は「さくら」です。「七、七、八、七、七、八、七、八、九、八…」楽譜を読みながら、立派に演奏できていました。

何とも言えない、穏やかな空気が流れた学習でした。

1年生は、算数で「とけいのよみかた」を学習しています。

１つのめもりで１分、数字のところは「５分、１０分、１５分…５とびだ！」興味津々です。

担任から大きな時計で「これは何時何分でしょうか？」の質問に、「短い針は…、長い針は…」と一生懸命考えて答えていました。

デジタル表示が多い世の中ですが、ぜひご家庭でも「今は何時何分かな？」と時計を読む習慣をつけてあげてください。