めざす子ども像「学ぶ意欲をもち、人と豊かに関わるしなやかな子」

学習園の様子3

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3年生の学習のためにキャベツを植えています。
チョウが卵を産み付けているようです。
小さいけれども見つかりますか。

これから大きくなりますように。

学習園の様子2

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植物の生長を観察するための種をまきました。
どんな花や実ができるか楽しみに待ちましょう。

学習園の様子1

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学習園では、それぞれの植物が生長を始めています。
児童のみなさんもそれぞれの環境で、いまできる学習を続けてください。

社会の勉強 お役立ちサイト

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みなさん こんにちは

今日は社会の勉強のお役立ちサイトです。

東書KIDS(トウショキッズ)です。
https://kids.tokyo-shoseki.co.jp/

〇「歴史博物館へ行こう」は、6年生の社会科教科書に登場する「江戸図屏風」についてのアニメーションがあります。

〇「小学校 社会科クイズ」は5、6年生の内容をクイズ形式で答えられます。少し難しいかもしれませんが、予習や復習に使ってみてください。

〇プリント教材「ひろげよう!社会科!地図ワーク集」は、地図を使った学習を深めるプリントがたくさんあります。みなさんの持っている地図帳の出版社とはちがいますが、答えを使えば習っていないことを知ることができますよ。

*そのほかにも国語があったり、みなさんが持っている教科書とは違いますが理科や図工、書写もあります。参考にしてください。


=注意(ちゅうい)=
1 インターネットを使うときは、必ず保護者(ほごしゃ)の方と相談(そうだん)しましょう。

2 通信料(つうしんりょう)は利用者負担(りようしゃふたん)になります。子どもだけで使わずに、保護者の方と一緒に使いましょう。

3 サイトにある『注意事項』などをよく読んで、正しく使いましょう。


なお、このサイトは文部科学省のサイトに紹介されていたものです。他にもいろいろなサイトが紹介されています。

文部科学省 臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト
(通称「子供の学び応援サイト」)

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

『音楽』 〜うたおう! リコーダーをふこう!〜

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みなさん こんにちは

月曜日から、お家での過ごし方について書いてきましたが、どうですか?

「そんなにかんたんにうまくいかないよぉ」という声が聞こえてきそうですね。

そうです。初めから自分一人だけで何もかもうまくいくわけではありません。でも、そこでやめてしまってはいけません。

「自分で考えて、自分でがんばる」 うまくいったことも、うまくいかなかったことも、すべてが明日をよくする材料(ざいりょう)にするのが大切なのです。

昨日の自分より今日の自分の方がよくなるように。明日の自分は、今日の自分より良くなるように。少しずつでいいので、できる部分を増やしていきましょう。

さて、お家の勉強 お役立ちサイト、です。今日は、音楽(おんがく)です。校長先生は楽譜(がくふ)を見ただけで曲(きょく)をイメージできません。でも、このサイトを見ると、教科書の曲をきいて、いっしょに歌えましたよ。

教育芸術社 自宅学習 支援コンテンツ
https://textbook.kyogei.co.jp/library/

ソプラノリコーダーの練習もできちゃいました。下のホームページにある「ソプラノリコーダー授業 はじめる」というボタンを押すとソプラノリコーダーのことがいっぱいわかりました。

リコーダーの家庭学習用デジタル教材(ヤマハ)
https://ses.yamaha.com/special/gift-digital/

歌をうたったり、リコーダーを吹いたりすると、心が気持ち良くなりますよね。先生もこのサイトを見て、土曜日と日曜日に、歌を歌ったり、リコーダーの練習をしてみようと思います!

お家での勉強に、ぜひ、音楽も取り入れてくださいね。

=注意(ちゅうい)=
1 インターネットを使うときは、必ず保護者(ほごしゃ)の方と相談(そうだん)しましょう。

2 通信料(つうしんりょう)は利用者負担(りようしゃふたん)になります。子どもだけで使わずに、保護者の方と一緒に使いましょう。

3 サイトにある『注意事項』などをよく読んで、正しく使いましょう。



なお、このサイトは文部科学省のサイトに紹介されていたものです。他にもいろいろなサイトが紹介されています。

文部科学省 臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト
(通称「子供の学び応援サイト」)

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...
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