２年生では６年生を送る会に取り組んでいます。卒業生へ伝えたいメッセージを書き込んだ画用紙をもって、横１列に並びます。そして、「スマイル　アゲイン」という音楽をＢＧＭにして、贈る言葉を呼び掛けるようです。
２組では、学級活動の時間、画用紙にメッセージを書き終えたようで、廊下に並んでいました。

２年生は道徳科で「なまけにんじゃ」を学習しています。勉強しているとき、掃除をしているときなど、心の中のなまけにんじゃが、よくないことをささやいてきます。１組では、「ぼく」がなまけにんじゃに消えてほしいと思っている理由について考えていました。みんな、さぼりたい気持ちよりも、やり切らなければいけないという気もちの方が強いようです。

１年生では国語科で「スイミー」を学習しています。本時では第１場面から第６場面のうち、最も好きな場面を選びます。第４場面「すばらしいもの・おもしろいもの」を選ぶ児童が多いかと思ったのですが、第６場面「みんなで力を合わせて大きな魚を追いやる場面」でした。仲間を大切にする児童が多いからでしょうか。
好きな場面を選んだら、作者になったつもりで、スイミーの台詞を詳しく書き加えるようです。第４場面なら感動する台詞、第６場面なら仲間をたたえる台詞でしょうか。

３月１日（月）の給食は、黒糖パン・牛乳・豚肉のガーリック焼き・スープ・サワーソテーです。ソテーとは、バターなどの油脂をフライパンに溶かし、高温で炒めた料理のことです。（今回は、綿実油を使っています。）サワーソテーは、適度な酸っぱさがあって食べやすい野菜です。キャベツが苦手な児童でも、美味しく食べることができます。

４年生の掲示板に版画が展示されていました。顔の表情・食べ物の伸び方・手の動きに特徴があります。