【鼓童】2 太鼓体験3

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【鼓童】2 太鼓体験2

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【鼓童】2 太鼓体験1

午前中は、6年生が太鼓体験をしました。
みやだいこ、おけどうだいこ、しめだいこ、おうだいこ

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おうだいこ
直径136CM。
どれだけ遠くまで聞こえるか?
建物もない、音もしないモンゴルで実験したそうです。
100M? 500M? 1KM?

答は、3,8KM!! 
加美小学校から布施駅までの距離だそうです。
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日本で一番古い太鼓は、奈良・正倉院にあります!
1300年前の太鼓です。昔からあるのですね
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いろいろな太鼓の紹介のあと、12人の代表の子どもたちが体験しました。
午後の公演では、鼓童のメンバーと一緒に演奏します!!
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令和2年度 文化芸術による子供の育成事業(巡回公演) 【鼓童】1

≪鼓童≫が、学校にやってきました!!
鼓童HP

https://www.kodo.or.jp/

全学年が鑑賞します。
練習の音が、運動場に響き渡っています。
すごい迫力です。
本物体験です!
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【OJT】4年生 国語科 授業研究(公開授業) 10月29日

若手の先生の授業力向上を目指した授業研究(公開授業)がありました。
大阪市教育センターの制度の一つです。
元校長先生を講師として1年間取組みます。

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今日は、2年・3年・4年の若手の先生が取り組みました。
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4年生、国語です。
単元は「文の組み立てと修飾語」
めあては「主語、述語、修飾語を正しく使って文を作ろう」

授業は、タブレットを使いました。
主語、述語、修飾語を手書きのカードを使って入れ替えるのが、今までの授業でした。今回はタブレットを使いました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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