今日の給食のメニューは、鮭のクリームスパゲッティ、カリフラワーとコーンのサラダ、牛乳、パン、でした。鮭のクリームスパゲッティは具材に鮭、しめじ、ベーコン、にんじん、たまねぎ、むきえだまめが入ったクリーミーなソースがほどよいかたさにゆでられたスパゲッティによくからんでおいしかったです。鮭の風味が効いていました。カリフラワーとコーンのサラダはほんのり甘酸っぱくさっぱりとしたドレッシングがかけられていました。

卒業に向けての練習
今日も頑張っています
６年生の子どもたち
マスクをしながらですが
ピアノに合わせて
きれいな歌声が講堂に響いています。
一人一人が
自分の役割をしっかり果たそうと
がんばる姿に感動しました。

人の動きを感じる「人感センサー」と明るさを感じる「明るさセンサー」を使って、必要なときに明かりをつけるプログラムを考えていました。実際に上手く動作すると「成功したー」と歓声が上がっていましたが、なかなか順調にいかないこともありました。でも子どもたちは楽しみながら盛り上がって活動していました。

コンピューターが動作するための手順や指示のことをプログラムといい、プログラムを作ることをプログラミングといいます。今日は６年生の子どもたちがタブレット端末を使ってプログラミングを体験していました。

今日の給食のメニューは、さごしのおろし醤油かけ、一口がんもと里芋の味噌煮、れんこんの炒め物、牛乳、ごはん、でした。さごしのおろし醤油かけはさごしは身が厚くて骨もあまりなく食べやすかったです。おろし醤油がとてもおいしく、ごはんとよく合いました。一口がんもと里芋の味噌煮は一口がんもやそのほかの具材にみその味がしみていて、里芋もおはしでわれるほどやわらかく煮込まれていました。れんこんの炒め物はシャキシャキとしたれんこんの食感が楽しめました。