５年生は、算数の授業でプログラミングを活用した学習に取り組んでいます。本日は、正多角形をかくプログラミングについて、正多角形の性質をもとに、筋道を立てて考える学習をしました。
　今回の授業は、研修の一環で、Ｔｅａｍｓを使用したリモートによる教職員の参観もしました。

　本日の「がんばる先生支援事業」研究発表会では、５時間目に、５年の算数科単元「正多角形と円」＋プログラミンの公開授業と研究発表、電気通信大学の先生による講演会をオンラインにより実施しました。オンラインの発表の後、校内での研究協議会で公開授業及び研究発表について協議し、教育センター指導主事の指導助言を受け、研修を深めました。

　１年生が、生活科で冬の遊びを楽しむ活動として凧揚げをしました。今朝、運動場には、凧上げに丁度良い風が吹いて、盛り上げてくれました。

　保護者の皆様には、平素より本校教育活動の推進にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。
　さて、２月１６日（火）に予定していました学習参観・懇談会ですが、新型コロナウイルス感染症の緊急事態宣言が発出され、感染者の急激な増加で状況の改善が見込まれないため、児童の安全対策を優先に考え、中止することといたしました。
　何卒、ご理解いただきますようよろしくお願い申しあげます。

今日の献立は、

☆牛肉と金時豆のカレーライス（近江牛）
☆ごぼうサラダ
☆パインアップル（缶詰）

でした。


『近江牛』
　「近江牛」は、神戸・松阪と並ぶ三大和牛の一つといわれています。滋賀県東部を中心に育てられています。
　あっさりしていて柔らかい食感が特徴です。

　「♯元気いただきますプロジェクト」の一環として、１月〜３月の給食に登場します。
　今日は、牛肉と金時豆のカレーライス」に使われていました。