ソンセンニムをお迎えして、国際理解教育の一環として朝鮮半島にルーツのある人々について学習しました。日本の植民地政策の中で多くの韓国・朝鮮の人々が日本にやってきたことや差別についてご自身の生い立ちなども交えてお話しいただきました。最後に、これからますます進む国際化の中、様々なアイデンティティを持つ人々と共生する社会を作り上げることが大切だと話されました。

さけのクリームスパゲッティ
カリフラワーとコーンのサラダ
豆こんぶ
パン
牛乳
≪パスタを使った料理≫
スパゲッティ：給食では、クリームスパゲッティ、イタリアンスパゲッティ、スープスパゲッティ・カレースパゲッティ、スパゲッティミートソースなどが登場します。
マカロニ：グラタンやスープなどに使います。リボンの形をしたもの、ペンの形をしたもの、貝殻の形をしたもの、アルファベットの形をしたものなどがあります。

本日の１年生学年集会において、今年１年間で一番多く図書室の本を借りた「多読者賞」の授与が行われました。コロナによる休校で、学校のスタートが遅れる中たくさんの本を借りてくれました。授与の後、お勧めの本は？の問いに、『フェルマーの最終定理』と答えてくれました。図書室は、昼休みや放課後に開館しています。ぜひ来室してください。

チキンカレーライス
ビーンズサラダ
ミニフィッシュ
ごはん
牛乳
金時豆：金時豆は、いんげん豆の一種です。赤紫色が鮮やかなことから「赤いんげん」とも呼ばれています。粒の形や味が良いため、煮豆や洋風の煮こみ料理などによく使われています。栄養面では、たんぱく質や炭水化物、腸内環境を整える食物繊維などを多く含んでいます。

　３月１５日（月）５限、２年生は、各学級で、弁護士の先生を講師としてお招きし、以下の内容で『いじめ予防出張授業』を行いました。
　　　１.弁護士ってどんな人？　　　２.人権のこと　　３.いじめのこと
　『いじめ』について、ロールプレイを行い、『心のコップ』のたとえ話でわかりやすく説明していただき、『いじめ』をなくすために、できることは何かをみんなで考えることができました。