「昼休みに図書室を開放しています・・・」
６年生にとって最後の仕事です。

今日の献立は、
・中華がゆ
・えびと野菜のいためもの
・黒糖パン
・牛乳
・はっさく
です。
６年生は、明日が小学校での最後の給食です。

今日は、自分が調べたことを画用紙にまとめて、発表しています。
どの子どもも、画用紙にしっかりまとめて発表することができました。

総合的な学習の時間では、「俳句の意味」「国旗の意味」「保護色でかくれる昆虫」「漢字の歴史」「種の形」など、自分の興味・関心にもとづいて決めたテーマについて調べました。

道徳の時間です。
教科書の４つのエピソードから、その場面が「不公平」か考えて話し合っています。
例えば・・・
・休み時間にサッカーをしている男の子たちは、ミカさんが女の子だからといって仲間に入れません。これって不公平？
・車いすに乗っているけんたさんは、キャッチボールがうまくなりたいと思っています。友達はけんたさんが車いすに乗っているので、ゆるいかんたんなボールしか投げてくれません。けんたさんが取りそこねてはいけないと思うからです。これって不公平？
みなさんは、どう思いますか。