国語科の学習です。
２年生の１年間でいちばん心に残っているできごとを思い出して文章を書き、「ことばのアルバム」を作ります。

担任から、明日の練習や本番に向けてのアドバイスを聞いています。
リハーサル、６年生はこれまでの練習の成果を発揮し、とてもよくがんばりました。
５年生も、緊張感をくずさないよう、きちんと座って６年生の動きをしっかり見ていました。

リハーサル後、５年生の感想を聞いています。
「緊張感が伝わってきた。」
「動きがそろっていて、とても上手だった。」
今日のリハーサルは、ずいぶん緊張していた子どももいるようです。
明日は、最後の練習です。
本番で落ち着いて式にのぞめるように、明日の練習は全力で取り組んでほしいです。

退場のリハーサルのようすです。

呼びかけのリハーサルのようすです。